Alberto Scheriani Preside Donatella Vodopija Segretaria Ana Sironi Consulente Karin Mermolja Consulente Erika Babič Bibliotecario Aleks Kleva Bidello Saša Geissa Manutentore mezzi didattici Marijana Saule Pulitrice

Il tecnico in economia e in grado di gestire in modo proficuo i rapporti con le aziende svolgendo funzioni connesse alla gestione e all'amministrazione. Una volta terminato il percorso formativo scolastico, gli alunni hanno la possibilità di trovare impiego presso aziende commerciali, agenzie assicurative, banche, poste, segreterie di aziende, uffici contabilità, marketing, uffici della pubblica amministrazione ecc. Nei quattro anni di studi previsti si sviluppano competenze di carattere logico, si incentiva un certo grado di autonomia decisionale, di flessibilità e di capacità di progetto orientata ad un completo inserimento in ambito aziendale. MATERIE GENERALI nel programma TECNICO IN ECONOMIA MATERIA N° ORE Lingua italiana 517 Lingua slovena 487 Matematica 383 Lingua inglese 408 Arte 68 Storia 105 Geografia 105 Sociologia 68 Psicologia 68 Chimica 105 Biologia 105 Educazione sportiva 410 Pratica di lavoro presso le aziende 152   MODULI PROFESSIONALI SIGLA MATERIA N° ORE M1 Progetti aziendali 210 M2 Gestione aziendale 272 M3 Economia aziendale 340 M4 Economia contemporanea 340 M5 Tecnica finanziaria 136 M6 Contabilita industriale 136 M9 Servizi assicurativi 64 M10 Tecnica bancaria 102 M12 Contabilita finanziaria 136

La figura dell’educatore, nel contesto dell’asilo nido, rappresenta un momento fondamentale per il processo formativo del bambino durante la prima infanzia. Nei quattro anni di studio gli alunni avranno la possibilità di acquisire alcune capacità che caratterizzano la professionalità dell’educatore: l’attenzione all’inserimento graduale del bambino; l’osservazione del bambino, finalizzata ad accompagnarlo nel suo percorso di crescita individuale, favorendo il consolidamento dell’identità ed espressione di sé, attraverso il gioco e altre attività educative; a capacità di progettare l’ambiente e di proporre esperienze che assecondino lo sviluppo sociale e cognitivo, secondo i ritmi di ogni bambino. L’educatore non guarda solo alle tecniche e alle metodologie ma si esplica anche in un “saper essere”, in un “saper interagire”, in un “saper fare”.   MATERIE GENERALI nel programma EDUCAZIONE PRESCOLARE MATERIA N° ORE Lingua italiana 487 Lingua slovena 487 Matematica 383 Lingua inglese 417 Arte 68 Storia 102 Geografia 68 Sociologia 68 Psicologia 68 Chimica 105 Biologia 105 Educazione sportiva 340 Pratica di lavoro presso gli asili 380   MODULI PROFESSIONALI SIGLA MATERIA N° ORE M1 Capacità comunicative 102 M2 Approcci pedagogici in età prescolare 134 M3 Sviluppo e apprendimento del bambino in età prescolare 136 M4 Ambiente sano e sicuro 102 M5 Curricolo della scuola dell'infanzia 102 M6 Giochi per bambini 68 M7 Creatività 408 M8 Matematica per bambini 68 M9 Espressività linguistica dei bambini 68 M10 Scienze naturali per bambini 68 M11 Scienze sociali per bambini 68 M12 Tecnologia informatica e comunicazione 100 M16 Sport per bambini 102